白魔法席卷校园，高校大学生看过来！

                                                                                                   

校园白魔法

校园白魔法是由绿野青年发起的一个校内环保行动。

我们关注公共领域的低碳行为，进行环保实践，

并对更多更有趣的环保方式进行探索。

采用项目式学习的方式，

多方面引导和激发学生们的兴趣和驱动力。

将环保顺应互联网发展，赋予更多时代意义，

打破传统壁垒，引起更广泛的效应。

希望点滴之力也能散发万丈光芒。

环保也可以很有趣！

项目式学习流程

1.

发现的环境问题

2.

分析环境根源问题

3.

解决环境问题

4.

总结反思

1

为奥运健儿喝彩

2020

OLYMPIC GAMES

案例分析

STEP1.发现环境问题

源头狙击才是环保战的制胜之道

操场垃圾过多，捡拾只是治标不治本

如何让垃圾回“家”不再乱跑才是根本

标注校园中的环境问题位置（红色)

STEP2.分析环境根源问题

数据调研、人群分析

①硬件设施：垃圾桶少（仅有两个）并且摆放位置偏远

②操场没有清洁人员监督和定期打扫

③学生的环保意识没有

④扔的塑料瓶的人群大多是体育课以及操场运动的学生

⑤操场没有环保指示语，操场使用须知等

STEP3.列出可解决实施的方案

根据人流量数据分析以及学生习惯确定垃圾桶数量和摆放位置

STEP4.执行团队合作

分工明确 团队配合 DDL

联系相关人员落实计划

STEP5.总结反思

案例跟进：目前该小组已经向校方申请到了垃圾桶，下学期将会增加到操场。这样的一点点改变，会让他们更有信心去探索和解决更多的环境问题。

2

校园白魔法手册

让一平方米变得美丽

校园白魔法已发起共计15场环保活动，累计参与人数200余人，妥善处理180KG的垃圾。

着手培养参与者更深层的环保意识和更缜密的处理问题能力，解放双手，让环保变的更简单高效有趣。让一平方米变得美丽，让环保不只是捡拾。

相信参与者学习到的不只是环保意识，还有领导力，思考力以及团队合作能力的锻炼，并将其应用到生活中的环保、生活等其他方面。

3

魔法：E-STEM教育

E-STEM教育：使用STEM学科来促进学生的环境行动，环境和科学学习。包括系统思维，科学探究环境行为等方面，帮助学生解决现在面临的环境挑战和环境问题。

我们也会在校园”减塑“的活动中，鼓励学生利用思维导图的方式观察和分析周围的塑料系统是如何呈现的。

4

往期回顾

他们来自不同的院校

因为爱护环境而相识

他们用行动来为环境发声

期待你的加入~

捡拾记录

--End--

编辑 审核：米尼 大鱼

低碳校园 青年助力

LVYE youth绿野青年

               

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